Under höstmötet 2008 för ST-läkare inom norrbottens primärvård diskuterades ”i vanlig ordning” de problem nyanställda ST-läkare ställs inför. Fokus kom framförallt att hamna kring de problem nyanställda som ej gjort svensk AT kan ställas inför angående arbetskultur, förväntningar på arbetet, utbildningsstruktur men även levnadsförhållandena i norrbotten. Kort och gott vad som är rimliga krav och förväntningar på en svensk ST, och att leva i Norrbotten.
Ett förslag om en personlig ST-läkarkontakt lades fram, ett så kallat fadderskap.
Tanken var att med hjälp av en personlig guide i ”konsten att göra ST” få en bättre arbetssituation, rimligare förväntningar och tydligare definierat uppdrag som ST-läkare – med syftet att trivas bättre i en tillvaro där man vet vad man kan förvänta sig som nyanställd ST-läkare. Samt att vid behov få en stöttepelare och ett bollplank gällande frågor som inte direkt handhas av handledare respektive studierektor.
Vi var inom ST-gruppen eniga att vi själva kunde ordna detta, och att det bästa nog var om vi just ordnade detta själva, utan för mycket inblandning utifrån eller för den delen uppifrån. Sedan dess har åtminstone sex ST-läkare fått en officiell fadder, ytterligare några har en inofficiell. Inget konkret program har funnits utan behovet har i mångt och mycket fått styra innehållet.
Vid uppföljningen under ST-träffen 2-4/3 deltog fem faddrar och tre ”faddertilldelade ST-läkare”. Alla var positiva till fadderskapet. Tidsomfattningen har varierat från en knapp timme totalt till i vissa fall betydligt mer. Träffarna får och ska ske på arbetstid men så har ej alltid varit fallet, mycket kontakt här även skett via mail. En lista med väsentliga punkter att ta upp finns numer, det ska åter påpekas att träffarna ska styras utifrån behovet.
Grunden för detta är att vi som något mer erfarna ST-läkare tar ett frivilligt, men högst nödvändigt ansvar för nya kollegors trivsel samt arbets- och utbildningssituation. Att vi hjälper till att stämma av egna förväntningar mot formella krav och delar med oss av de genvägar som finns så att mer fokus kan läggas på utbildning och lärande. Det är det bästa fundamentet för såväl arbetsmässig trivsel som reell kompetensutveckling.
Rent praktiskt fungerar det så att den som anställer en ST-läkare inom primärvården ansvar för att vidareförmedla anställningen till primärvårdens faddergrupp. Faddergruppen har å sin sida ansvar för att inom rimliga förhållanden tilldela en fadder och att ett första möte schemaläggs. På de orter där detta av praktiska skäl inte är möjligt, t ex pga avstånd till närmsta frivilliga fadder, kommer vi inom faddergruppen aktivt jobba för att rekrytera frivilliga faddrar på orten.
/Urban Mikko, Piteå


Senaste kommentarer